Cosimo Di Bari's A passo di critica (Strumenti per la didattica e la ricerca) PDF

By Cosimo Di Bari

l. a. Media schooling si pone oggi come un campo di indagine sempre più attuale e come una riflessione sempre più urgente. Il presente testo intende offrire una lettura dei contributi, più o meno espliciti, offerti da Umberto Eco sull'argomento. Da poliedrico intellettuale (semiologo, sociologo, giornalista ecc.) egli propone una chiave di lettura dei media e della società contemporanea, offrendo suggerimenti sia metodologici che teorici, sia semiologici che sociologico-critici. Servendosi di un approccio oltre gli «apocalittici» e oltre gli «integrati», ha sviluppato uno sguardo meta- e inter- disciplinare e una vocazione critica che attraversano trasversalmente tutta l. a. sua ampia produzione sui media. story pensiero complesso e articolato ha dato corpo anche a una prospettiva di Media schooling che, fin qui, non è stata abbastanza rilevata. Ma che risulta, teoricamente e operativamente, assai rilevante. Avanzata, colta e significativa.

Cosimo Di Bari sta seguendo il Dottorato in 'Metodologia della ricerca pedagogia. Teoria e Storia' presso l'Università di Firenze, dove ha conseguito l. a. laurea specialistica in Teorie della Comunicazione nel 2007. Ha preso parte nell'anno 2006/2007 al progetto IRRE-Toscana 'La Media schooling' a scuola e ha partecipato alla XIX e alla XX Sessione Olimpica AONI nel 2008 e nel 2009.

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