Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalität abw. Verhalten, word: 2,4, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Fachbereich Rechtswissenschaften), Veranstaltung: Seminar: Kriminologie 1, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit klassischen Theorien abweichenden Verhaltens und versucht diese in der Kriminologie zu verorten. Dabei geht es zuerst darum, ausgewählte Theorien der Delinquenz darzustellen und die wissenschaftstheoretische Entwicklung der Kriminologie im Groben nachzuvollziehen. Der Einfluss bestimmter theoretischer Gebilde sagt gleichzeitig etwas über das vorherrschende Paradigma der Kriminologie in der jeweiligen Epoche aus und verweist damit auf den soziokulturellen Hintergrund der wissenschaftlichen Erforschung von abweichendem Verhalten. Unter 2. werden die wissenschaftshistorischen Richtungen der Kriminologie und die Einflüsse der Nachbardisziplinen, vorwiegend der Soziologie und Psychologie vorgestellt. Anschließend folgt eine Zusammenfassung der zentralen Thesen der klassischen kriminologischen Theorien, nämlich der Anomietheorie, der Subkulturtheorie, der Theorie differentiellen Lernens und des Labeling procedure. Dabei habe ich versucht, die Theoriekonstrukte als logisch aufeinander aufbauende Thesen zu verfassen, um so über die einzelnen Auffassungen und Interpretationen der Realität mehr Klarheit zu erlangen. Die Theorien beziehen schließlich verschiedene Aspekte des abweichenden Verhaltens und seines gesellschaftlichen Verarbeitungsprozesses mit ein; sie richten ihren Fokus in unterschiedlicher Weise auf soziale Tatbestände aus. Dementsprechend versuche ich unter three. die Theorien miteinander zu vergleichen und zwar unter den Aspekten der Zielintention und methodologischen Konstruktion. Dadurch sollten Reichweite und Menschenbild der Theorien klarer werden, so dass unter four. eine Diskussion um die jeweilige Theorie in ihrer Anwendbarkeit möglich ist. Um diese Diskussion zu konkretisieren und mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen zu verknüpfen, möchte ich am Beispiel der Veröffentlichung der Identität von Sexualstrafftätern bei Behörden und auch in der Öffentlichkeit verschiedene theoretische Aussagen der Theorien der Delinquenz abarbeiten. Das heißt: was once konkret kann zu dem im letzten Satz angedeuteten Diskussionsgegenstand von der jeweiligen Theorie ausgesagt werden?